Champ social


© IMA

Pour favoriser des publics éloignés de sa programmation culturelle, l’Institut du monde arabe a intégré la mission « Vivre ensemble » du Ministère de la culture en 2010.

L’IMA propose des visites thématiques et des ateliers à destination des enfants, des adolescents, des adultes ou des familles. Ils sont organisés sur demande des relais, professionnels ou bénévoles, oeuvrant dans des associations ou centres sociaux.

En fonction de la programmation, des visites guidées des expositions temporaires ou des places de concerts-découverte sont proposées aux structures du champ social ayant un relai identifié.

Exposition événement Jardins d’Orient
Du 19 avril au 25 septembre 2016, l’IMA présentera l’exposition-événement Jardins d’Orient. Des jardins suspendus de Babylone au tout récent parc al-Azhar du Caire, de l’Alhambra de Grenade au Jardin d’essai d’Alger, du jardin princier au jardin pour tous, le parcours de l’exposition se terminera par un jardin éphémère exceptionnel.

Entrée groupe (max 20 personnes):

Visite guidée: 90€ ( du mardi au vendredi de 10h à 14h et le week-end de 10h à 12h30)
Visite autonome: 40€ (du mardi au dimanche de 10h à 16h)
 
      Dans le cadre d'un partenariat avec la Fondation Total, des visites guidées sont proposées la journée du 13 juillet. Inscriptions par ici.
 

Sensibilisations pour les bénévoles et professionnels du champ social 

Gratuit, sur réservation

Découverte de l’offre (2h) :
Pour un aperçu des ateliers et visites proposés. Un nouvel extrait de l’offre est proposé aux relais chaque trimestre.

Atelier « Mesurer le temps, à la découverte des calendriers juif, chrétien, et musulman »  (dès 9 ans) : le mercredi 25 mai à 14h30
Visite guidée du musée (dès 12 ans) : vendredi 17 juin à 10h

 

Initiation à la visite autonome du musée (2h) :
Présentation du musée, accompagnée d’un outil d’aide à la visite, dans la perspective d’une visite libre avec vos groupes.

Samedi 18 juin à 14h30 et mardi 5 juillet à 16h

 

[COMPLET] Journée miroir « Jean Nouvel » avec le musée du quai Branly : mercredi 1er juin de 10h à 16h.
es bâtiments du musée du quai Branly et de l’Institut du monde arabe ont tous deux été conçus par l’architecte Jean Nouvel. Pour la première fois, ces deux lieux vous proposent une visite architecturale croisée, afin de vous dévoiler la signification et les symboles cachés de ces bâtiments et vous apporter un nouvel éclairage sur les collections qui y sont présentées.

 

Le laissez-passer :

En contrepartie de votre partenariat et pour rester informés de l’actualité de l’IMA un laissez-passer annuel est offert aux relais du champ social. Le laissez-passer est envoyé aux personnes ayant suivi une formation à destination des relais, le jour de leur première visite en tant qu’accompagnateur.

Il offre un accès libre et prioritaire au musée et aux expositions temporaires ainsi que des réductions pour les spectacles, expositions itinérantes ainsi qu’à la librairie.

 

 

Activités pour les groupes du champ social

Pour des groupes constitués (jusqu'à 20 personnes), sur réservation.

Ateliers : 40€                                   

Visites thématiques : 90€

Visite libre du musée avec droit de parole : Gratuit

 

Ateliers :

À la découverte du monde arabe : 2h, parents-enfants, à partir de 4 ans

Ce parcours d’exploration ludique et sensoriel offre une découverte du monde arabe à travers différents supports dans le musée et à la Médiathèque jeunesse (objets, images, livres en arabe et en bilingue français arabe, jeux de reconnaissance des motifs et de senteurs, écoute musicale…), que vient clore l’écoute d’un conte ou d’une fable.

Empreintes d'argile et premières écritures en Mésopotamie : 2h, parents-enfants, à partir de 5 ans

Découverte de l’aventure de l’écriture, depuis sa naissance en Mésopotamie, à travers les objets du musée : tablettes, sceaux cylindres, inscriptions cunéiformes. L’activité se poursuit à l’atelier où chaque élève grave sa propre tablette d’argile avec un stylet et repart avec sa création.

Mesurer le temps, à la découverte des calendriers juif, chrétien et musulman : 2h, enfants (à partir de 9 ans), adolescents, adultes

Le jour commence-t-il avec le lever du soleil ou avec l’apparition de la lune ? Pourquoi la semaine comporte-t-elle sept jours ? Combien de jours y a-t-il dans un mois, de mois dans une année ? Autant de questions auxquels les hommes ont répondu différemment. Grâce à un module mettant en rapport les calendriers hébraïque, julien, hégirien et grégorien, cet atelier propose, dans une démarche laïque, d’observer les points communs et les différences entre les calendriers des trois grandes religions monothéistes. Les participants découvrent également les récits liés aux fêtes qui scandent l’année dans chacun des calendriers, au cours d’une visite contée dans le musée.

Ecriture et calligraphie : 2h, enfants (à partir de 7 ans), adolescents, adultes

Découverte de l'écriture et de la calligraphie arabe, de la diversité de ses styles et des outils du calligraphe lors d'un parcours dans le musée manuscrits richement enluminés, arabesques et entrelacs, frises de bois ou de pierre, métaux finement incrustés. Chacun s'initie au maniement du calame (roseau taillé en biseau), au tracé des pleins et des déliés et au dessin des lettres.
Chacun repart avec son prénom calligraphié en arabe sur une belle page.

L’or bleu dans le monde arabe : 2h, enfants (à partir de 6 ans), adolescents, adultes

La visite du musée permet aux participants de comprendre l’importance de l’eau dans les mythes antiques et dans les religions qui se sont développées dans le monde arabe. Ils s’installent ensuite dans le musée pour dessiner un objet de la vie quotidienne lié à l’eau, jarre, cruche ou gargoulette.

L’art des enluminures : 2h, enfants (à partir de 8 ans), adolescents, adultes

Atelier d'initiation à l'art des enluminures où chacun peut découvrir l'éclat, le raffinement et la richesse des ornements dans les manuscrits du musée. Chacun repart avec la belle page qu'il aura enluminé à l'atelier.

L’art du zellige : 2h, enfants (à partir de 12 ans), adolescents, adultes

Découverte du zellige (mosaïque) et de ses règles traditionnelles dans le musée puis à l'aide d'un diaporama : continuité des lignes, alternances des couleurs, jeux de symétrie. A l'atelier,  les participants assemblent de vraies pièces de zellige pour construire des figures géométriques classiques plus ou moins complexes.

Sur les traces de la reine de Sabaa : 2h, parents-enfants, à partir de 6 ans 

Les enfants découvrent les richesses de l'Arabie dans le musée, puis guidés par la huppe, partent sur les traces de la reine de Saba depuis l'Arabie heureuse jusqu'à Jérusalem. Au cours de ce périple ponctué d'énigmes, l'histoire et la mythologie se croisent et l'on rencontre des personnages fabuleux et des animaux extraordinaires.

 

Visites thématiques :

Découverte du monde Arabe : 2h, adolescents, adultes

Le parcours du musée intègre passé et présent, il englobe le monde arabe dans ses dimensions culturelles, religieuse, sociale, anthropologique. Il suit le fil d’une histoire, en abordant successivement cinq thèmes : Les Arabies, Sacré et figures du divin, Les villes arabes, La beauté et Le temps de vivre, que l’on tisse patiemment en y ajustant les couleurs, les matières, les motifs, à la manière des conteurs, des historiens et des poètes du monde arabe.

Culture en partage : 2h, adolescents, adultes

Berceau des religions polythéistes et monothéistes, le monde arabe est un espace privilégié pour l’étude des mythes et des religions de l’Antiquité. La visite du musée permet d’évoquer les mythologies mésopotamiennes, égyptiennes, grecques et romaines, la complexité du clivage entre polythéisme et monothéisme, ainsi que la naissance des « religions abrahamiques » que sont le judaïsme, le christianisme et l’islam. 

Les sciences arabes et manipulation d’astrolabe : 2h, adolescents, adultes

Découverte à travers les manuscrits et les instruments scientifiques du musée, de l'âge d'or des sciences arabes. Une séance de manipulation d'astrolabe s'appuyant sur la très belle collection d'astrolabe permet aux participants de comprendre le fonctionnement de cet instrument de mesure. 

Parcours IMA architecture : 2h, adolescentes, adultes

Parcours architectural à travers le bâtiment de l'Institut du monde arabe, patrimoine de l'architecture contemporaine, conçu par Jean Nouvel associé à Pierre Soria, Gilbert Lézenès, Architecture Studio. Munis d'un livret de questions-réponses, les jeunes participants découvrent les multiples références à la ville arabe sur fond de dialogue entre Orient et Occident.

 

Réservations 

Pour toute réservation de sensibilisation, d'activité ou de visite, merci de remplir une demande sur cette page. 
Vous serez recontacté.e dans les meilleurs délais.

Informations 

Sylvain Robin
srobin@imarabe.org
01 40 51 34 86

 

 

 

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